Tamanho da fonte: 

A Controladoria é definida como unidade organizacional e/ou ramo do conhecimento humano, que integra diversas funções como: a contábil, gerencial, custos, tributária, controle interno, riscos e gestão da informação, dentre outras, para assegurar o cumprimento dos objetivos organizacionais, bem como a continuidade de suas operações. A crescente demanda do mercado pelos profissionais da Controladoria, denominado controller neste estudo, reflete a necessidade de se analisar os aspectos referentes à sua formação profissional. No Brasil, a formação profissional do controller ocorre com maior incidência nos cursos de pós-graduação em nível de especialização. Diante disto, o presente estudo objetivou investigar sobre o ensino da disciplina de Controladoria nas especializações da área, ofertadas em Pernambuco, no primeiro semestre de 2018. Trata-se de um estudo descritivo, de natureza quali-quanti, utilizando-se da pesquisa documental e de levantamento (survey) para a coleta dos dados secundários. As informações obtidas através do posicionamento dos docentes foram coletadas via questionário formulado na ferramenta Google Forms e enviados por e-mail. O universo da pesquisa foi representado pelas 24 Instituições de Ensino Superior e os respectivos docentes da disciplina, e a amostra foi considerada pelo quantitativo de respostas obtidas, 7 docentes. Os resultados confirmaram que os futuros controllers formados por estes docentes estarão mais capacitados para exercer as funções relacionadas à gestão da empresa, atuando como gestores, cenário consonante ao elucidado pelos autores estudados, no qual o profissional da Controladoria tem se inclinada a execução de atribuições dos níveis gerenciais e estratégicos da organização.